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讓孩子幫忙，在不斷的嘗試中，探索這個世界
「我要幫忙拿碗！」「謝謝你！小幫手。」
「我要幫忙擦桌子！」「謝謝你！小幫手。」
「我要幫忙掃地！」「謝謝你！小幫手。」
「我要幫忙拖地！」「謝謝你！小幫手。」
「我要幫忙澆花！」「謝謝你！小幫手。」
「我要……」
孩子自會走路、聽得懂「拿東西」的指令後，「幫忙」就成為他們人際互動中的展現之一；雖然可能讓父母擔心，弄壞東西，或者是受傷，但其實孩子透過「幫忙」，可以提升孩子的主動性、探索性，以及大腦功能的發展。
透過本書，家長可以重新檢視自己與孩子的互動關係，只要沒有危險性，都應讓孩子從不斷嘗試中，學習修正並調整自己。
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