Bootscat長靴貓繪本館

【繪本大哉問】不！不！不！

我只是想表達自己的想法，有什麼錯？

「吃飯了！」「不！」

「幫爸爸拿東西過來好嗎？」「不！」

「把地上的玩具收好」「不！」

「去洗澡囉」「不！」

「該上床睡覺囉！」「不！不！不！」

孩子是否已經到了『三歲小孩貓狗嫌』（Trouble Two, Trouble Three）的人生第一個叛逆期？

問他什麼，或是要他做什麼，最先聽到的答案，總是：「不要！」

為什麼會這樣呢？面對這樣的狀況，家長要怎麼應對轉換或是引導呢？

長靴貓繪本館老師，提供以下建議：

●孩子說「不要」，到底是拒絕還是有需求？

當孩子學會說不要時，已經到了會表達自己想法的時候了；這個時期（2Y左右）他們不斷的在探索自己的言語、想法、行為的可能性，而說「不要」其實只是他們學會第一個表達自己想法的句子。

●給孩子”選擇題”取代”是非題”

把原本要說的「來穿鞋好不好？」改成「你要穿運動鞋還是涼鞋呢？」這樣的句子，讓孩子有更多思考、選擇的空間。

●如何透過不同方式來讓孩子獲取自信心？

前面提過，孩子會說「不要」，也就是他正在建立自信心以及自我概念，這是一個過渡期，父母不要太過緊張，也不要直接就表達：「不行！」；而是應該多傾聽孩子的心聲，了解他的想法後，找出正向的部分，以鼓勵或稱讚的方式，讓孩子建立更多自信心，同時引導孩子表達更多自己的想法。