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【我太小,我不要上學】
「妹妹,你長大了,差不多可以上學了」
「可是我一點都不大,還很小很小」
「我可能沒空,家裡有好多事忙」
「我也不用學算數跟寫字,因為我只有10根指頭;我不需要看書認字,我自己編就可以了」
「還有,我最討厭跟別人穿一模一樣的衣服了」
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孩子表達了這麼多,其實只是在擔心學不好、孤單、無聊罷了;怎麼樣讓孩子克服心中的恐懼去接觸一個新的環境?
其實,小朋友心裡的恐懼,大人常用自己的角度去思考,所以不明白為什麼會害怕,而大人們應該做的,不是命令式的教導,不是讓孩子在抗拒與服從中掙扎與學習,而是要與孩子們為伍,有「同理心」。
「查裡和蘿拉」這一系列繪本,用了幽默逗趣的表達方式,跳出傳統大人思維的框架,用顛覆的說話方式,透過想像力的騁馳,從過程中帶出正面、建設性的訊息。
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