相信媽媽粉絲們應該都有同感，帶小朋友去理髮等同於去看牙醫那樣可怕吧？
小編的姪女到理髮院裡剪髮，要兩個大人抓住，嚎啕大哭的剪完頭髮後，還要到處看到人就指著頭髮抱怨╮(﹋﹏﹌)╭
其實她才一歲多一點，不太會講話呢，可見剪頭髮讓她留下了可怕的記憶～
其實家長們可以讓小朋友先做些心理建設，讓他們預期可能會發生的事情，反應就不會這麼激烈了。ヾ(*′∀‵*)ﾉ
「超級理髮師」這本繪本，是敘述眾多動物有不同的理髮需求，而超級理髮師一一完成，讓動物們都滿意的回家。
透過這本繪本，小朋友可以先認識什麼是理髮；理髮的過程又是如何？理髮要使用什麼樣的工具？
讓他們感覺理髮是舒適、不可怕的，就不會排斥這件事了～
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下雨天，展開一場冒險的旅程吧！
原本要舉辦音樂會的動物們，卻因為臨時的一場大雷雨，打壞了氣氛；場地都淹水了，動物們都濕透了。最後，在淹水漂浮的場地上，動物們完成了這一場"下大雨音樂會"。小編記得，小時候若一個人自己放學走路回家，遇到下雨，都會很故意的穿雨鞋去踩水坑，還會淋一點雨，回家的路上，就是我一場小小的冒險旅程。
下雨時，先別急著趕回家，家長粉絲們可以讓小朋友，學會觀察；比如聞聞雨的味道、或者去觀察，晴天與雨天時，路上行人們的行走方式。
除了能夠滿足小朋友把繪本童書內容與生活經驗作結合外，還能讓小朋友去領略許多生活的樂趣唷！
家長粉絲們，下次下雨時，不妨試試這樣做吧～
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夏天到了，又是腸病毒的高峰，除了要求小朋友正確洗手外，還有什麼方式可以避免細菌、病毒纏身呢？長靴貓繪本館內的紫外線殺菌機（與國立台中圖書館、國立台灣圖書館使用相同消菌機種），可以將書本表面的細菌、病毒殺光光，上下2面3隻紫外線燈管，6面殺菌，讓髒東西無所遁形！說到這，小編要先強調一下，這台只用不賣唷～小編來教教大家怎麼使用這台紫外線殺菌機。
Step1 溫柔的瞧著它，準備打開它
Step2 打開門，這時你會看到紫光，但不用怕，紫光是不會傷害視力的
Step3 將要消毒的書籍，用V字型形狀排列好
Step4 將門關上，按下開始的按鍵
Step5 倒數計時，等待秒數至零，就可以開門把書籍拿出來囉！
殺完菌後，市面上常見的菌種-大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、腸病毒等大部分菌種，就都會被清乾淨了！
來借書的小朋友，只要消毒好，就可以安心的把書籍帶回家，快樂的閱讀囉！
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適讀年齡：3Y↑
這是一副利用實際經驗，把生活情境專換成簡單順序排列的圖卡。
小朋友可透過簡單的排列操作（一組3個排列步驟），學習更真實、更易連結的邏輯概念。
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（優活健康網記者杜宇喬／綜合報導）
最近一項英國研究指出，閱讀英國大文豪莎士比亞的作品可以激發腦力，報導一出許多家長躍躍欲試，也想趁著寒假訓練小朋友看莎士比亞的作品，其實這項研究是要大家在閱讀時能與文句產生共鳴，進而愛上閱讀，並且提升記憶。
繼續閱讀
http://www.uho.com.tw/hotnews.asp?aid=24048
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2歲以上的孩子已經想自己嘗試穿鞋子了！
這個幫助小朋友把鞋子排排站好的生活小道具簡單明瞭。
把孩子的鞋放在卡紙上剪出形狀，並以它作為模板，剪出你需要的鞋底數量，
然後貼在美麗的紙板上，再將紙版固定在地上就OK囉！
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早期閱讀有多必要?
美國教育機構研究發現，兒童的學習能力在學齡前就已得到不同程度的發展。因此，兒童的早期教育至關重要。
早期閱讀則是早期教育的重要內容。
古今中外，但凡卓有成就的志士仁人科學巨匠、文藝大師他們進入閱讀狀態的時間，竟是如此之早！
其實，培養閱讀能力是發展幼兒智能的最佳武器之一。
而要培養孩子的閱讀能力，應該從幼兒早期的閱讀開始。
閱讀越早，對智力發展越有益。
孩子的閱讀越早，閱讀時思維過程越復雜，閱讀時對智力發展越有益，7歲前學會閱讀，就會練就很重要的一種技能，邊讀邊思考邊領會。
幼兒從2歲開始就有了閱讀的能力，而且越接近0歲，學習語言能力也就越強。
識字閱讀教育可以使知識系統化，在此基礎上的智能開發是無止境的。
幼兒才能具備魔術般的吸收能力，因此從出生一8歲的這段期間乃是一生成長中最為重要的時期，8歲之後就會有所差異，而閱讀智能的開發期是1-8歲，此為不可錯過的最佳開發期。
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ㄅㄨㄅㄨ總動員
適合年齡：4Y↑
結合拼圖、情境、記憶、顏色等多種學習概念，讓孩子在玩拼圖的過程中，理解陸、海、空的情境模擬，
再加上顏色、記憶的圖卡遊戲，讓孩子在一個縮小、模擬的小世界中，體會到多元化的刺激與樂趣。
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書名：鱷魚怕怕牙醫怕怕
圖文：五味太郎(Taro Gomi)
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「哇！我的手」繪畫教導書籍
適讀年齡：0-5Y
這是一本手腦並用的美術教育圖畫書。
打開這本書，小朋友可以很驚奇的發現，日常生活中，實用大於裝飾功用的"雙手"，原來也可以繪製出這麼多可愛動物造型的圖畫！利用簡單的手勢線條與描繪，也可以創作出意想不到的造型。讓小朋友動手學畫畫，更容易上手，更簡單有趣！
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美國教育下的小朋友，與台灣教育下的小朋友，差別到底在哪裡呢？
這篇文章很清楚的點出，「思維」「態度」跟有非常大的不同。而這兩項的不同，就會讓相同的一件事情，完全導向不同的結果。
記得，不要只看小孩"缺少"了什麼，然是要了解"擁有"了什麼，停止指責別人，試著聆聽孩子的聲音，孩子才能慢慢去找出自己想要什麼，思維的方向是什麼。
http://www.mydesy.com/so-chocolate-bar#ref=Wibiya_bar2
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