Bootscat長靴貓繪本館

 
 
 
【繪本大哉問】不！不！不！

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【繪本推薦】媽媽變成鱷魚了
「動作快一點有這麼難嗎？」

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有一個孩子，常常問父親：「爸爸，我們什麼時候可以去釣魚？」
父親說：「週末吧。」到了週末，孩子早早起床，
卻看到父親正要出門，還把高爾夫球具放進了車子。
孩子一直等，等到了傍晚，父親回來了，孩子說：「爸爸，我們什麼時候可以去釣魚？」
父親說：「我加了一天班，太累了，明天再說。」
但是，明天又明天，這明天一直沒有來。
等到孩子長大了，老父親說：「什麼時候我們一起去釣魚吧？」
孩子說：「對不起，爸爸，我現在很忙，要加班、要照管一家大小，還得去學校開家長會。」
現在世界上的觀念，說時間的質比量重要，就是所謂的優質時間(Quality time)，就是不在乎和孩子在一起的時間有多少，而在乎和他一起做什麼。
其實這是一個似是而非的理論。
我們的孩子需要品質好的食物，但固定、足夠的三餐更重要。我們不能整天不在家，然後給孩子十分鐘的優質時間，就認為他會滿足了。
優質時間-------是他興沖沖放學時，你在那裡聽他說得興高采烈。
優質時間--------是他心情沮喪地回家時，你在那裡傾聽、安慰、鼓勵。
如果錯過了，等我們有空時，問他「今天過得如何？」他只會說「還好！」。
寫了許多詩歌的作者Gloria Gaither說，她父母做得最好的一件事就是「在場」。
你知道一個孩子做錯事，最壞的結果是什麼嗎？就是沒有被抓到。
當我們常常在孩子生命中「缺席」時，會有什麼後果？
這些是親子間的優質時間，但每天看似平淡的時光，「量」的累積更重要。偶而的一餐牛排不能取代每日三餐。
每個人的童年只有一次，若現在不好好把握小孩的黃金時期，不與她親密相處, 不讓她能在快樂中成長，那錯過了就不會再來了.....

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弟弟的世界，
就像個被鳥籠困住的世界，期待他破繭成為飛翔的天使
 

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怎麼教導孩子”認錯”以及”負責”？

「是誰把水喝光光的？我敢說一定是大象！」
「都是大象的錯！」
「還不是因為河馬打翻鹽，害我越喝越渴…」
「都是河馬的錯！」
「是紅毛猩猩把那袋鹽放那邊的耶！」
「都是紅毛猩猩的錯！」
「是老虎…」
家長們有發現，孩子不肯”勇於認錯”的原因是什麼嗎？
是因為不了解自己錯在哪裡？還是怕被處罰？怕負責任？
該怎麼教孩子勇於認錯以及承擔呢？
長靴貓繪本館老師告訴你，可以這麼做：
1. 先了解孩子不肯認錯的原因，再對症下藥
是為了怕被處罰？還是本來就覺得自己沒有錯？

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建議適玩年紀：9M↑

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如果你去評判一條魚爬樹的功力，你將讓他終生相信自己是個傻子。
多麼嚴厲的一句話阿！可是，我們的教育系統培養出的，是什麼樣的天才呢？值得令人思考....

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【我太小，我不要上學】
 

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美國的小孩，不管學習好壞、長得醜俊、高矮胖瘦，個個都是趾高氣揚、活靈活現的，誰都覺得自己很特別，是個人物。換句話說，這些孩子都特別自信。
那麼，他們的自信是從何而來呢？

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解讀孩子「暴力」的三大假象
 
假象一：不會使用正確的肢體動作
午飯時間，小朋友都坐在桌子邊上等著用餐，樂樂突然用力摟過身邊小米的脖子，緊緊地把他的頭靠在自己胸前。不知所措的小米嚇得大聲哭起來，樂樂有點困惑了，於是又用力把小米從胸前推開，小米被他這麼一折騰，哭得更厲害了。樂樂看著小米，眼神茫然又不知所措。

2~3歲的寶寶對自己的身體動作力度的覺察力和控制力還比較差，因此人們常說：寶寶打人，輕重不分。樂樂對同伴的「暴力行為」似乎毫無來由，其實他只是想向小米表示一種喜愛的心情，可是他過於激烈的動作，讓小米產生了誤解和害怕。
怎麼幫孩子？
●父母注意正確示範：

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孩子犯錯了，不用批評，只要和孩子講八句話就可以。

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